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作者:匿名     发布时间:2020-01-07 19:42:57
「a加k真人娱乐」教师节谈“课外作业″ 指导 二十年代教师“信约”有说法

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a加k真人娱乐,今天又是教师节,我手头一份1928年教师《信约》(聘用书),是我国近现代著名教育家北京汇文学校校长高凤山给国语教员孙锡廷的聘书。

该《信约》一共有八项内容,其中第一条:教员宜本教诲不倦之精神谋求本校教育宗旨之实现;第二条:悉力指导学生课外各种作业;第四条:不得外兼他事致不能专心教务。

​​这份《信约》,不仅以明文规定的形式对教师的行为做出了约束,还从师德的层面为教师指明了为人师表所应具备的“教诲不倦”的操守与素质。

汇文学校先后培养出了以彭雪枫为代表的老一辈无产阶级革命家、以王大珩、王忠诚等二十多位院士为代表的著名科学家。

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看来,20年代的学校与教师签订这样的契约,以及契约的内容,可能是当时极为普遍和约定俗成的现象,是我重现教育,倡导“为人师表”“教书育人”的国度,教育宗旨的历史延续和传承。

我想,八十多年前或更早的时候都能够做到“悉力指导学生课外各种作业”和“不得外兼他事致不能专心教务”,在如今更为优越的教育资源和社会制度下,为什么反倒做不到或做的不好了呢?

假期本来用意是学生放松与家长团聚,参加适当劳动和家务等,假期补课是对放假原委背道而驰的。尤其是春节大年假期,是孩子们是望眼欲穿的穿花衣,放鞭炮,串亲戚,收红包,是早也盼晚也盼,终于盼到的一年到头的大节日。

​​​然而前些年一位春节来京的亲戚告诉我,他正为上初中的女儿假期上补习班的事发愁呢。

我很不以为然:现在的孩子学习压力大,放假更应该好好玩耍放松才是。不料这位亲戚哭笑不得地说:“谁不想让孩子高高兴兴玩一个假期,可你不补课别人会补,开学的时候就追不上人家了,孩子自己也难受啊。”

我问:“为什么现在的孩子都要补课呢?我们过去上学,假期就没补过课,不也考上高中上了大学吗?现在有没有不补课的孩子?”

他说有,但不补课的孩子基本上就是没什么希望的孩子,老师是看不上,不屑管的。

我又问:“学习前三名的,也要补课?”亲戚哭丧着脸无奈地说:“就是第一名也要补!不然很快就被别人赶上了。”

他悄悄告诉我,还真有些老师在课堂上不把教课内容讲完,故意留一点放到补习班上说,孩子要听全,只能去补课。

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我听后哑然,一时竟找不到话来反驳或者劝说他。亲戚又说,你们北京还算好的,许多外地市县里,不少中小学校的老师私下大办补习班,假期比学期更加忙碌,学生也更加辛苦。二、三十个学生挤在租来的民房里,听课、做习题,一节课下来每人要一两百元,每天最少两节课,每周最少上两天,算起来每个学生一个月至少要1600元补课费。

亲戚反问我你没听说吗?现在放开了“单独两孩”,打算生二胎的人也不会太多,不是养不起,是教不起。

还说,有的补课老师一家人形成了“产业链”,有给学生做饭的,有接送学生的,有专门采购文具的等等,各个环节收入都相当不菲。许多老师靠补习班发了财,收入远远高于工资。

可不是嘛,前些年,我在一著名高校听国学课,授课的知名教授有的也屡次说到自己还有校外别的课要上,甚至连板书都不做,匆匆讲完就拔腿走人;还有的到外地讲课而随意改动授课时间。

近些年,学校成“ 集团”,教师称“老板″也趋名正言顺。这样,学校不就成了明目张胆的经营单位了吗?因此也随之出现了“师腐"的新名词。有曰:学校成“ 集团”,教师称“老板″ 。学生不补听不全课,家长苦不堪言。

《论语》云:“师者,所以传道授业解惑也。”乱办补习班成风,功利心远远大过了教育的目的,不良影响加诸于孩童身上,祸患深远。

高凤山(1882-1973),男,河北省遵化县人,字瑞歧,北京汇文大学文科学士毕业后赴美留学,先后获得美国西北大学文科硕士、美国波士顿大学哲学博士等学位;1926年起担任北京汇文中学校长,任职长达26年之久,为北京市汇文中学这所著名的教会学校的第一任中国校长。

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